Inovasi Pembelajaran IPAS di Kelas V: Siswa Mendesain Poster Organ Pencernaan dengan Metode Project-Based Learning (PJBL)

**Inovasi Pembelajaran IPAS di Kelas V: Siswa Mendesain Poster Organ Pencernaan dengan Metode Project-Based Learning (PJBL)** **Lambanan, [10 Januari 2025]** – Proses pembelajaran ilmu pengetahuan alam dan sosial (IPAS) di kelas V SDN 022 Lambanan kali ini mengusung metode Project-Based Learning (PJBL) yang menarik perhatian. Dalam kegiatan pembelajaran terbaru ini, siswa ditugaskan untuk menciptakan poster […]